第46章 屯里迎来考察团(2/3)
了一篇课文的笔记要他们自由发挥。回到艾勇家的院子，童伴稚就把昨天晚上自己想出来的方案告诉了孩子们。让孩子们照着自己的方案，重新整理笔记。你别说，孩子们的效率比在学校的效率高了很多。他们在半个小时的时间，已经将一篇课文的笔记完成了。
一周的时间过得很快，熙堂师范大学的学习考察团坐着一辆大巴来到了艾家屯小学。这个场面，也引来了青驴涧镇教育坊的诸位领导。艾校长吭哧瘪肚地给他们介绍自己学校的经验，搞得诸位领导都有点儿头大。领导们心想，就这水平能教出好学生。
不过，各位老师得讲课，以及孩子们的练习册，课堂笔记都写的不错。各位领导都对他们提出了表扬。只是在表扬的时候，出现了一些意外。原因是熙堂师范大学的同学们对孩子们进行了采访，问一下，孩子们对现在老师教学的感受。
孩子们说，他们并不喜欢现在的老师的教课内容和授课方式。他们更喜欢和一个叫野猪老师的辅导老师学习功课，还说他们是通过游戏来进行学习的。这些同学们就跟着孩子做起了那个叫“冲街谣”的游戏。
孩子们分成两队，开始了游戏。
“东边英雄汉，西边粮食山。要想吃饱饭，英雄闯街关。你们谁是英雄汉，我们全部当此关。你们谁闯关？”
“艾安士！”
“你们要谁来守关？”
“艾安沛。”
“好了，大家不要说话了！让艾安沛给艾安士出题。”
“《女娲补天》第一句话，自从女娲创造了人类，大地上到处都是——，人们过着幸福的生活。”
“额，额，……”艾安士正在思考。
“十九八七六五……”西边的同学们开始倒计时。
“欢声笑语。”在东边同学的提示下，艾安士说出了正确答案。西边的同学一片哀嚎之声，接着艾安沛就向东边牵紧手的同学冲去。没冲过去，就被留到了东边的队伍。接着又开始了下一轮。
答对的不冲，冲过去的，把对方的人带回去。冲不过去的，只能留到对面。前十轮，只能提问词语，后面就开始提问句子了，场面极为热烈。
孩子们这种游戏的场景，很快的吸引到坐在办公室里的领导
本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>
