第10章 支教援手，共筑乡梦(2/3)
阳就带着方子敬去了村小学，把她介绍给孩子们。
“同学们，今天给大家介绍一位新老师，这是方老师，以后就由方老师给大家上课啦。”林海阳笑着说。
“方老师好！”孩子们整齐地喊道。
方子敬笑着跟孩子们打招呼：“同学们好呀，以后咱们一起学习，一起玩耍，好不好呀？”
“好！”孩子们兴奋地回答。
从那以后，方子敬就正式开始了支教生活。她每天早早来到学校，认真备课，把每一堂课都上得生动有趣。她会给孩子们讲城市里的故事，还会用一些特别的方法教孩子们学习，孩子们都特别喜欢她。
“方老师，你再给我们讲讲城市里的高楼大厦呗。”课间，孩子们围在方子敬身边，好奇地问。
“好呀，城市里的高楼可高啦，一眼都望不到顶。而且晚上的时候，大楼上的灯亮起来，可漂亮了。”方子敬一边说，一边用手比划着。
而林海阳呢，也终于能全身心地回到村里的工作岗位上。他继续忙着竹业深加工的事儿。
“刘大叔，咱们这竹制家具的原材料准备得咋样了？”林海阳来到村里的竹料堆放处，问正在整理竹子的刘大叔。
“都准备好了，海阳。就等专家来教咱咋加工了。”刘大叔回答道。
“行，专家这几天就到。大家都得认真学，这可是个增收的好机会。”林海阳叮嘱道。
这边刚说完，那边二柱子跑过来：“林哥，村里那几家贫困户的帮扶计划，咱是不是再商量商量？”
“走，去村委会，咱和其他村委一起合计合计。”林海阳说着，就和二柱子往村委会走去。
到了村委会，大家围坐在一起。
“我觉得可以给贫困户安排一些竹篮编织的轻松活儿，让他们也能增加点收入。”林海阳率先说道。
“行，我觉得这主意不错。不过，得安排人专门教他们，确保编出来的质量。”另一个村委成员附和道。
大家你一言我一语，讨论得热火朝天。最后，终于制定出了一套完善的帮扶计划。
忙完这些，林海阳又来到村子的果园。最近果园里的果树好像有点病虫害的迹象，他得去看看。
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