第53章 新的野心(3/3)

老师饶有兴趣地看着这个最近一鸣惊人的女学生：“听说过一点，了解得还不深。不过我知道，3年前教委会制定了《中学电子计算机选修课教学纲要》，今年听说还要再开一次计算机教育工作会议，修订教学大纲，增加这方面的教学内容。”

    “是的，听说我们京海一中也快开办计算机课了。其实从去年开始，人工智能研究又有了新突破。特别是一种叫"反向传播"的技术，可能会彻底改变计算机的学习方式。”

    裴瑜倒了杯热水，喝了一口，然后继续说：“我们现在的计算机只能按照人类预先设定的程序运行，就像我们用计算尺计算一样，只是速度更快。但是有了反向传播技术，计算机就可以像人一样学习了。”

    “那你刚才说的这个反向传播，具体是什么意思呢？”王老师问道。

    裴瑜思考了片刻，把手中的白纸翻到背面，在上面画了几个圆圈和连线：“您可以把它想象成一个多层的网络。信息从输入层传到输出层，然后系统比较输出结果和期望结果之间的差异，再把这个差异从输出层往回传，一层层地调整网络中的参数。”

    她解释得很认真，试图在王老师和旁边的两个同学身上运用费曼学习法：“就像我们做数学题，做错了以后，要回过头来看哪一步计算有误。只不过计算机是用数学方法自动找出错误并修正。久而久之，它就能"学会"做某件事情。”

    “裴瑜，我没想到你对这个了解这么多。不过，现在最重要的还是把数学竞赛考好。”王老师欣慰地说。

    “王老师，您放心。数学是一切科学的基础。没有扎实的数学功底，人工智能研究也是空中楼阁。这次冬令营我一定会全力以赴的。”