第三十一章 讲解员的夏天(3/6)
讲解结束后，游客们纷纷散去。明汐独自坐在员工休息区的长椅上，把脸埋进掌心。第一天上岗时的自信早已粉碎——她原以为凭借文学院学生的功底和校园讲解经验，这份工作游刃有余。现实却给了她一记响亮的耳光。
“第一天上岗吧？”
明汐抬头，看见那位男士不知何时坐在了她对面。近距离看，这位男士大概五十岁上下，眼睛却明亮如少年。
“我我准备了很久”明汐声音哽咽，“但那些问题我确实回答不上来。”
男士笑了笑，从随身的布包里掏出一本旧书递给她：“《匈奴通史》，或许对你有用。讲解员不是复读机，要懂得根据听众调整内容。那个男人虽然态度不好，但他的质疑并非全无道理。”
明汐接过书，封面上还有铅笔做的密密麻麻的批注。
“您是？”
“我一直在研究汉传佛教，但对王昭君这些历史人物也颇为感兴趣。”男士站起身，“年轻人，历史不是死记硬背的年代数字，而是活生生的人与选择。昭君为何出塞？你可以引用十种学术观点，但更重要的是让听众感受到一个少女在命运关头的挣扎与勇气。”
男士的话像一束光照进明汐混沌的思绪。她突然明白自己错在哪里——她把讲解当成了一场表演，只顾展示自己准备的内容，却忘了关注听众真正想听什么。
“过几天我还会来，”男士走前说，“期待听到不一样的讲解。”
明汐翻开那本《匈奴通史》，扉页上写着一行小字：“给所有在历史长河边捡贝壳的人。”她的手指轻轻抚过那些字迹，心中的挫败感渐渐被一种新的决心取代。
傍晚盘点时，领队拍了拍她的肩膀：“听说你今天遇到点麻烦？别放心上，暑期游客就这样。坚持一周就习惯了。”
明汐点点头，却没有告诉领队，她已经决定重写所有的讲解稿。今晚，市图书馆将是她新的战场。那些刁难她的游客不会知道，他们的尖锐问题正在锻造一个更好的讲解员。
走出景区大门时，夕阳将昭君雕像染成金色。明汐回头望了一眼，恍惚觉得那位两千年前的女子也在注视着她。两个跨越时空的年轻女性，在这一刻奇妙地产生了共鸣——她们都在学习如何面对陌生的
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