第206章 冼承均(2/3)

是个合格的学长，拍着胸脯保证道：“尽管来找我。”

    郑建红的这次小测成绩仅居于周德政之下，对于一些专业词汇她还有些不足。冼韵怡决定由秦向晖偶尔带一带这他们，把他们俩的成绩提上来，再由他们带一带医护班里的学员。尽量把差距缩小。

    如今的秦向晖，已然成为冼韵怡的左膀右臂。无论是学校的教学工作，还是机要科的翻译事务，他都处理得井井有条，绝对是冼韵怡不可或缺的得力助手。

    周德政和郑建红也自发地利用放学时间，给班里基础薄弱的学员们开展义务补课活动。随着补课的事情被越来越多人知道，到最后，基本是整个班级的学员都自发留了下来。

    月底小测时，医护班的英语测验结果让学校的老师们大感意外，全班的英语平均分数竟然达到了85分的新高度。

    冼韵怡看着学生们高涨的学习热情，内心满是欣慰。在她看来，求知的渴望永远不会辜负真心付出的人，只要怀揣热忱主动探索，知识的海洋永远都不会背弃他们。

    这也是冼韵怡常在课堂上与学生们说过的话，任何事情都可能是虚无的，只有学到脑海里的知识永远不会背叛你。

    2月初，廖碧婷提前发动了，她的预产期本来应该是在月底，却在月初提前破了水。所幸胎儿已满37周，符合足月标准，并不算早产。

    整个产程十分顺利，廖碧婷诞下一名男婴。和所有新生儿一样，小家伙皱巴巴的，暂时瞧不出更像谁。在医院留观一天确认无恙后，冼振邦便将廖碧婷和儿子接回了家。

    夫妻二人给孩子取了个饶有趣味的名字——冼承均。依照冼振邦的想法，名字中间必须用“承”字，以此体现与冼韵怡家孩子的亲缘关系。

    冼韵怡听了哥哥的取名逻辑，忍不住一阵无语：“要真论亲缘，不得用‘希’字吗？念希、承希，你怎么就取了承字呢？”

    冼振邦瞪了眼妹妹，认真地跟她分析起来：“儿子用承字，女儿用念字。”

    “好家伙，儿子才刚出生，就开始给女儿想名字啦？”冼韵怡感觉这个哥哥的脑回路是有够新奇的。

    自廖碧婷生产后，冼韵怡便跟着忙前忙后。冼振邦专注照料冼承均，她则每日雷打不动地送饭送汤。
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