第100章 县城探索计划(2/4)
种实验器材、工具。
现在他很需要生物知识和相关的工具。
这段时间他一直在尝试引导出进化植物，但就是因为没有相关的知识和工具，实验进度缓慢。
引导的时候他能感受到植物的变化，但是他并不知道这些变化中，具体哪些是有效的，哪些是无效的，哪些又是无效但可以利用的。
他的能力只是引导植物向着自己预想的大方向进化，提高向这个方向突变的概率。
但是，他无法准确控制基因突变啊！
每一次引导都会诞生大量种子，虽然总体都在向着自己想要的方向进化，但是进化程度有高有低。
他需要从一大堆携带着目标基因的植株中，筛选出进化程度最高，携带目标基因最多的植株。
然后再次对筛选出来的植株进行催生引导。
不断的循环往复，完全没有一开始时的那么轻松。
这个星期天天进行着重复的实验，一开始还好，后面随着实验的进行，越来越枯燥。
而且随着进化程度的增长，经常会出现连续培育好几轮，进化程度却一点没长的情况。
赵兴明猜测是由于进化程度不断提高，携带的有效基因越多，基因的组合也越多。
在引导的时候，由于突变的不可控制性，可能突变出了新的有效基因，但是部分原有的有效基因却在突变中消失了。
还有可能出现两株植株进化程度相同，其携带的有效基因组却并不同的情况。
但是他又不知道哪些携带的基因组相同，哪些携带的基因组不同，没办法进行杂交将有效基因集中起来。
只能不断地挑选进化程度高的植株，使用能力硬怼，来一手大力出奇迹。
各种原因叠加之下，导致了一个结果。
整整一个星期，他才勉强培育出一株进化之后的西红柿。
而且西红柿进化后，就好像是被生命源能的锚定了一般，赵兴明目前已经不能引导它的进化方向了。
为了避免出现类似的情况，缩短引导周期，赵兴明需要在引导过程中进行准确干涉，这就需要相关的知识与器械的配合。
而现在有可能让赵兴明接触到这些知识
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