第440章 学习帮扶小组(3/4)
年后开始立项开发，李盼估计这款游戏能在明年年中发布就不错了。
到时候以李盼每天万字的更新速度，这本书至少也有两百万字。
这个字数也算足够为网友们打造一个活灵活现修真世界了。
李盼也不担心，在游戏发布没多久，书就完结导致热度下降。
修仙文嘛，写个四五百万字也是简简单单的事情。
不过就是小世界再飞升，再飞升。
套路都是相似的，只要剧情不要有太多共同点，那持久性还是没问题的。
李盼记得他前世，就有不少小说，用这个套路一直写，甚至达到了千万字。
也不知道这个世界有无这样的书。
李盼也没刻意去搜，他还不至于这般无聊。
而且现在还在学校，码完字了，自然得好好上课了。
不过现在都已经到了期末，倒也没有什么课好上的了。
上午的最后一节课。
王锦芳在讲台上坐着，刚刚讲完题，正让全部做阅读理解呢。
选择题、默写题，那都属于死记硬背。
考的好不好，全看在课下有没有下功夫。
作文这东西得多看多写，只靠教，虽有作用，但效果并不会太大。
所以在期末，王锦芳能教的东西便主要是古诗鉴赏、文言文阅读、阅读理解这几样。
无非就是写了讲，讲了写，来来回回罢了。
对于老王布置的任务，李盼自然是没一会儿就完成。
阅读理解这东西，都是有套路的。
包括作者的感情思想，在这些题的时候也都被包含在套路当中。
哪怕你把原作者叫来写，不会套路，那也写的不对。
作者说你不懂这篇文章，老师说是你不懂考试。
“李盼！”
李盼刚刚放下手机，准备拿书出来看一看。
这时候台上的王锦芳突然喊了一声。
李盼在用手机，王锦芳作为有一年多班主任经验的老资历。
一眼便可以看到。
不过她不觉得李盼是在玩，毕竟认识一年多了，她清楚李盼不是好玩的性
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