第15章 选修课上的《伤寒论》(1/3)

    教室内弥漫着陈皮与艾草混杂的气息，叶徽坐在最后一排靠窗的位置，阳光透过百叶窗在他面前的《伤寒论》上投下斑驳的光影。这是他重生后第一次主动选择的选修课——中医理论基础。

    \"上周我们讲到少阳病证，今天继续讨论柴胡剂的临床应用。\"讲台上的陈教授扶了扶老花镜，声音沙哑却有力。这位六十余岁的老者是南方大学医学院的瑰宝，据说曾给中央首长看过病。

    叶徽轻轻摩挲着书页边缘。这本现代印刷的教材与他记忆中的木刻版相去甚远，但内容却一字不差。他随手在空白处用铅笔写下几个小字：\"柴胡三钱，黄芩减半，此案当佐以青蒿。\"

    \"哪位同学能说说小柴胡汤与大柴胡汤的异同？\"陈教授环顾四周，目光扫过一个个低头躲避视线的学生。这门课虽然是选修，但大部分学生只是为了混学分而来。

    教室角落举起一只苍白修长的手。

    \"请说。\"陈教授有些意外地看向那个清瘦的男生。

    叶徽站起身，衬衫袖口露出一截细瘦的手腕：\"小柴胡汤主治少阳病，和解表里；大柴胡汤则少阳阳明合病，兼攻里实。\"他的声音不大，却带着某种奇特的韵律，像是古琴的余韵，\"但现代人脾胃多虚，原方中大黄用量当减，可加白术护胃。\"

    教室里响起几声轻笑。前排染着红发的女生转头对同伴耳语：\"装什么专家，看把他能的。\"

    陈教授却突然摘下眼镜，眯起眼睛：\"你叫什么名字？\"

    \"叶徽，文学院古典文献专业。\"

    \"接着说。\"老教授做了个手势，\"如果你是医生，遇到往来寒热、胸胁苦满但大便溏泄的病人，怎么调整处方？\"

    叶徽不假思索：\"去黄芩，加桂枝、干姜。若舌苔白腻，再加苍术。\"他停顿片刻，又补充道，\"这是叶家这是我祖父的验方。\"

    教室彻底安静下来。陈教授快步走到叶徽桌前，拿起他的教材。书页边缘密密麻麻写满了批注，有些是用工整的楷书，有些则是流畅的行草，内容远比课堂讲的深入。

    \"下午到我办公室来。\"老教授将书还给他，声音里带着压抑的兴奋，\"带上你的
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