第22章 航空卫星的发展，信息化领域(3/4)
不仅努力学习航天知识，还坚持锻炼身体。
“不知道我能不能通过，竞争太激烈了。”艾米心里忐忑不安。
在招募大厅里，面试官们忙碌地工作着。他们面前的桌子上堆满了厚厚的简历和资料。
“下一个。”面试官喊道。
一位身材魁梧的男士走了进来，他自信地介绍着自己的飞行经验和工程技能。
面试官们认真地倾听，不时地提出问题，仔细考察着每一位候选人的综合素质。
“很抱歉，您不太符合我们的要求。”尽管男士表现出色，但在某些关键方面还是没有达到标准。
这样的场景不断上演，大多数人满怀希望而来，却失望而归。
在队伍的另一头，一位名叫汤姆的科学家正焦急地等待着。他在天文学领域有着深厚的造诣，但担心自己的身体素质可能会成为障碍。
终于轮到他了，汤姆深吸一口气，走进了面试室。
“请介绍一下您的研究成果和相关经验。”面试官说道。
汤姆详细地讲述了自己的科研项目和对宇宙的理解，面试官们频频点头。
经过一轮又一轮的筛选，留下的候选人越来越少。
艾米终于走进了面试室，她努力让自己保持镇定，清晰地回答着面试官的问题。
“你为什么想要成为宇航员？”面试官问道。
艾米眼中闪烁着光芒：“因为太空是我的梦想之地，我渴望去探索未知，为人类的太空事业贡献自己的力量。”
她的回答真诚而坚定，给面试官们留下了深刻的印象。
汤姆也凭借着自己扎实的专业知识和对太空的热情，成功通过了面试。
然而，这只是万里长征的第一步。接下来，他们还要接受严格的体能训练、心理测试和专业技能培训。
在训练基地，候选人们每天都要进行高强度的体能训练，包括长跑、游泳、器械训练等。
“加油，坚持住！”教练在一旁鼓励着。
艾米咬着牙，汗水湿透了她的衣衫，但她依然没有放弃。
心理测试中，他们要面对各种极端情况的模拟，考察应对压力和孤独的能力。
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