素质(1/4)
时间如白马过隙，辗转就到了年末。
南川中学有办元旦晚会的传统，教育局的领导也会来参观，学校为了展示对学生德智体美劳全面发展的重视，连高三学生也能被允许参演节目。
班长王越一收集了班里同学的志愿给班主任张禄选，张禄挑拣了几个能看得过去的，看到姚宴昇报的古琴表演，觉得古琴太单调独奏容易冷场，就让王越一回去让他改为容易调动情绪的钢琴演奏，顺便跟其他同学解释没选他们的理由。
王越一不好推脱，又想不好措辞，他就一个班长并不想得罪班里的同学，回班里跟每一个同学解释之前都先说了是张老师自己选的，他没有权利做决定。
到了姚宴昇这里，跟他重复了张老师的原话，姚宴昇说：”既然这样，有推荐的曲目吗？“
王越一不知道这些，张老师也没讲，尴尬的回他：”老师说能调动情绪的就行，或者你去问他，快上课了，我还有其他事没办呢“
转而递了两张表给姜绝还没说话，鹏举就先说：”姜绝，你也要上台啊，是什么节目说来，快说来“
姜绝疑惑她什么才艺都不会，也没报名，怎么会弄错到这地步，待要解释，班长就先呛道：“不是演出表，新垣你别起哄，姜绝你给一张给苏思呦，上面领导来视察，要见每个班的前三名，苏思呦情况特殊，张老师让我把表给你和苏思呦填，填好了拿来给我，我回桌位了”
元旦当天下午。
教育局来的十多个视察领导先给优秀学生代表们讲话谈教育理念，又在圆桌会议上让学生各自介绍，一一教诲他们勤奋学习，做其他尚在进步学生的好榜样。会议结束后就是去各班视察上课情况和学校的整体样貌，优秀学生代表太多不适合同行，教导主任照旧例选三个学生随行，她扫视了一遍每个学生，选了一个在一众脸面白净的学生中肤色最打眼的，一个样貌最周正有气质的，一个看起来最有表达欲的。
姜绝就是那个在一众学生中肤色最打眼的，欲哭无泪，只得跟着他们逛校园。
每每领导问问题她都觉得忐忑，还好有个同行的男生最积极，再次还有个话不多的让她不至于太过尴尬的。
视察完学生和老师的上课情况，又去其他各处查看
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