第一百一十五集：《培养人才，为商政储备力》(2/3)

商协同”课程则致力于探讨商业与农业如何相互促进、协同发展，以实现国家经济的全面繁荣。

    尚商学府的招生工作面向全国，不论出身贵贱，只要对商业有热情、有天赋，均可报名参加选拔考试。选拔考试分为笔试和面试两部分，笔试内容涵盖商业基础知识、新政理解、时务对策等，旨在考察学生的知识储备和思维能力；面试则注重学生的表达能力、应变能力和商业潜力。通过层层筛选，第一批优秀学子踏入了尚商学府的大门。

    张铭便是其中之一。他出身于普通农家，自幼对商业有着浓厚的兴趣。听闻尚商学府招生的消息后，他徒步数百里来到京城参加考试。凭借着扎实的知识和对商业独特的见解，张铭顺利通过选拔，成为尚商学府的一员。入学后，张铭如饥似渴地学习各种商业知识。在“新政解读”课上，他对新政中关于鼓励商业创新的条款产生了浓厚兴趣，课后经常与老师和同学们深入探讨如何将这些条款应用到实际商业活动中；在“海外贸易”课上，他被那些充满异域风情的贸易故事所吸引，立志将来要在海外贸易领域闯出一片天地。

    除了课堂学习，尚商学府还注重培养学生的实践能力。学府专门设立了商业实践基地，模拟真实的商业环境，让学生们分组经营不同的商业项目。从市场调研、采购货物、定价销售到财务管理，学生们全程参与，在实践中锻炼自己的商业技能。同时，学府还组织学生到京城的各大商号、商会进行实习，让他们亲身体验商业运作的实际流程，积累实战经验。

    随着时间的推移，尚商学府培养出的第一批学生逐渐崭露头角。他们带着在学府所学的知识和理念，奔赴全国各地，投身到新政的实施中。有的学生在地方上帮助传统商号进行转型升级，引入新的经营模式，使老字号焕发出新的生机；有的学生积极参与边境贸易，利用所学的贸易知识和外交技巧，与周边国家建立起良好的贸易关系，促进了边疆经济的繁荣；还有的学生专注于海外贸易，凭借对海外市场的了解和创新的营销策略，将明朝的商品推向了更广阔的世界舞台。

    张铭毕业后，回到家乡所在的县城，利用在尚商学府学到的农商协同知识，联合当地的农户成立了一家农产品合作社。他根据市场需求，指导农户种植特色农产品，并
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