第7章 语言(2/3)

寻，偶尔抠出一坨泥土揉揉捏捏，终于在下游发现了合适的泥土。

    叶澜用手中石器挖出大量黏土堆在岸边，粗略挑出碎石和树根等杂物后，便摘了几张河边阔叶，将泥土包起来，抱回木屋前的石滩上。

    搬了三四趟，估摸着黏土差不多够用了，叶澜停了手，开始在河边砌土窑。

    她找了一个小土坡，用石器将土坡一面垂直铲平，然后在坡上挖出一个深坑，又在铲平的这一面掏了个洞口。

    紧接着，她用黏土制作了一块通风板，横放在土坡洞口的上方，再往上砌一圈石头，用黏土糊一遍，抹平。

    等土窑自然风干的时候，叶澜把剩下的黏土拿到河边淘洗了几遍，去除杂质，在阔叶上沉淀出细腻的黏土后，放在大石板上反复揉搓。

    经过这样一道道工序，原本小山高的黏土在手里只剩下面团大小，叶澜只好再跑几趟下游，重复以上工序后，得到了四五坨面团。

    等到黏土面团揉搓得差不多了，叶澜将其手搓成两只深约三十厘米的大陶罐，剩下的搓出十几只大碗。

    新搓出来的陶坯要等水分干燥才能烧制，否则容易开裂。

    叶澜一趟一趟地将这些大家伙小家伙搬回木屋，小心翼翼地堆放在屋后，用木头围起来。

    等族人们回来后，又再三提醒他们千万别破坏了门口的土窑和屋后的陶坯，不可谓不费心。

    族人虽然不明白她要做什么，但好奇完也就不再关心。

    前几天剥下来的几张兽皮，都被叶澜用各种方式鞣制了几遍，放在阴凉地方阴干后，柔软度也勉强合格，便拿去给几个小一点的孩子缝了新的兽皮衣，换下来的旧兽皮缝在一起，做成地毯。

    衣食无忧的这些日子，族人们的生活忽然有些闲下来，每天多了躺在草地上晒太阳捉虱子的活动。

    叶澜在等陶坯干燥、藤条干燥的两天时间里，看着他们无忧无虑地玩着，觉得有些看不下去，便拍着手“咴咴”吼着将人召集起来。

    今天天气不错，叶澜带着十一个族人来到河边，让他们坐成两排，宣布要教他们说话写字。

    至于刚开始系统地学说话要学些什么……

    叶澜思考了一会儿，拿起一块尖锐的石
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