第89章（一）：同事互助(4/4)
的。他走到讲台上，看着下面整齐排列的课桌。
每张桌上都贴着学生的名字。有的桌子收拾得干干净净，文具盒摆在右上角；有的则堆满了书，还有喝了一半的矿泉水瓶。黑板报是上周刚换的，主题是“春天的海洋”，画着歪歪扭扭的鱼和海草。
武修文走到教室后面，那里贴着一张巨大的“心愿树”。每个孩子都有一片叶子，上面写着他们的梦想。
“我想当船长，开大船去很远的地方。”
“我希望数学考一百分。”
“我想让我妈妈笑一笑，她已经很久没笑了。”
“长大后要像张老师一样当老师。”
武修文的手指轻轻拂过那些字迹。这些稚嫩的笔触里，藏着一整个世界的重量。
上课铃响了。孩子们像潮水一样涌进教室，看见武修文站在后面，都愣了一下。然后有胆大的孩子喊：“武老师好！”
“同学们好。”武修文走到讲台前，“张老师请假的事，大家都知道了。这段时间，我会暂时担任大家的班主任。”
底下一片哗然。有兴奋的，有担忧的，也有面无表情的。
“我知道，突然换老师，大家可能会不习惯。”武修文继续说，“所以我有个提议——咱们约法三章。”
孩子们安静下来，好奇地看着他。
“第一，课堂上该有的规矩不能少。但课后，你们可以随时来找我，聊学习，聊生活，聊什么都行。”
“第二，张老师留下的班级事务，咱们一样样做好。值日、板报、班会，都不能落下。等张老师回来，要让她看到四班还是那个优秀的四班。”
“第三……”武修文顿了顿，“咱们定个小目标。期中考试，四班的平均分要往上提三分。能做到吗？”
“能！”回应声稀稀拉拉。
武修文笑了：“没吃饭吗？大声点！”
“能！”这次整齐多了。
“好。”武修文拿起语文书，“那现在，咱们先来上今天的第一节语文课。翻开课本第六十八页……”
他其实没有提前准备这节课。但奇怪的是，站在这个陌生的讲台上，面对这些陌生的面孔，他却没有想象中的紧张。也许是因为这些孩子眼里的光，和六一班、六二班的孩子一样——那种对知识的渴望，对世界的好奇，干干净净，没有杂质。
