第16章(2/3)
说道：“陛下，臣不是不想学，是国子监里教授的那些经典，臣早已经倒背如流，让我跟一些刚识字的孩子一起去学，可是难煞臣了。”
昨天跟他一同上课的不少三四岁的小公主，小皇子。
那个时候还没有分年级，分班的说法。
所以对他这十岁的孩子来说，确实很不科学。
李世民一想。
秦羽能够做出那样的惊世诗作。
说明他确实已经熟读诗书，才华横溢。
也许课堂上面教授的那些四书五经，他早已经就熟读了。
再让他去从头学起，确实有些为难他了。
但李世民可不会把心里想的说出来。
他冷声说：“你说经典你都倒背如流？那你把《论语》倒着背给我听听！”
一听李世民这话，其他大臣无比窃喜。
尤其是尉迟恭，就等着看秦羽出丑了。
能背论语的大儒大有人在。
但是要倒背如流，谁脑袋有毛病，倒着背书？
可这还真难不倒秦羽。
他爷爷算是国学大师，从小就教导秦羽各种儒学典籍，现如今，还能张口就来。
众人都等着看他笑话，谁知道秦羽当即道：
“诸位大臣可以给我作证，来人把论语拿来！”
很快管家拿来几本论语，分发给几个大臣。
看大家都把书反倒最后一页了，秦羽直接开始背起来。
接连背了十多句，全都对得上。
房玄龄早已经忍不住：“天呐，真是神童，竟一句都不差，不，一个字都不差！”
李世民也打断道：“秦羽，你是闲着没事干吗,哪有倒着背书的，你有这时间，去专研治世之学不好吗？”
“回禀陛下，微臣是不是不用去国子监上学了？”秦羽赶忙接上他的话。
李世民无奈的只能答应道：“行了，你有这学问，朕准许你不用去国子监读书了，不过你要好好与诸位大臣一道，把断句之事推广下去，接下来颁布的书籍典藏，以及政令，都需要实行你的断句之法！”
“遵旨！”
这些事情，其实很简单，只要教会了，是个文人，都能解决好。
毕竟后世的标点符号还很繁杂。
因为白话文很多修辞手法，比古文多的多。
而古文，很多写作手法，行文方式，要简洁的很，会省略现代语法中的很多部分。
所以弄个逗号和句号足够了。
跟他们说主谓宾，他们也得听得懂啊。
那时候的写东西，可还是贵族的特权呢，曲高和寡，可没有这么多标准化程式化的东西。
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