第113章 渐形式骚扰(1/2)

两天后，周浅予的嗓音恢复了一些，但仍沙哑不堪，无法正常说话和唱歌，更不用说拉琴。医生表示，声带能否完全恢复、恢复到什么程度，还是未知数。这对一个志向远大的小提琴手而言，无疑是毁灭性打击。 林海去医院看望周浅予，希望从她那里获得更多线索。周浅予躺在病床上，脸色苍白，眼神空洞。她父母在一旁垂泪。 林海尝试用写字板交流：“除了苏晓，还有谁可能动你的杯子？或者，最近有没有察觉到什么异常的人或事？” 周浅予缓慢地写下：“很多人……都可能进琴房。钥匙位置，不少人都知道。异常……”她停顿了很久，写下：“排练厅的谱架，被人调高过。上周……我的琴弓，马尾鬃被人剪断过几根。我以为……是意外，或者恶作剧。” 破坏琴弓，调整谱架高度（可能导致演奏姿势不适），这些小破坏升级成了投毒。看起来像是同一个人或同一伙人，针对她的骚扰在逐步升级。 “你觉得，谁最有可能做这些？” 周浅予犹豫了一下，写下：“不知道。我可能……得罪了很多人。”她的眼神流露出复杂的情绪，有痛苦，也有一丝迷茫，似乎在反思自己过往的苛刻。 “林队，”回局的车上，年轻侦查员感叹，“这姑娘性子是有点得罪人，但也不至于遭这么大罪。毁人嗓子，等于毁人一生啊。” 林海没说话，看着窗外飞逝的街景。音乐学院，艺术殿堂，本该是追求美的地方，却也滋生着如此丑陋的恶意。 晚上回到家，林海依然在思考案情。周浅予写下的“谱架被调高”、“琴弓被破坏”，这些小动作，更像是一种渐进式的警告或折磨，而非一开始就奔着毁人前程而去。是什么导致事态突然升级到投毒？ 饭桌上，林澈安静地吃着饭，大眼睛偶尔看看父亲沉思的脸。周晴给儿子夹了块鱼：“小澈，今天幼儿园有音乐课吗？” 林澈点点头：“老师弹琴，我们唱歌。” “唱了什么歌呀？” “《小星星》。”林澈小声哼了一句，“一闪一闪亮晶晶……”他的调子很准，声音清亮。 林海忽然心中一动。音乐，声音，嗓子……他看向儿子：“小澈，如果你很喜欢唱歌，但有一天嗓子哑了，唱不出来了，你会难过吗？” 林澈很认真地想了想：“会。但也许……可以用别的东西‘唱’？” “别的东西？” “嗯，”林澈放下筷子，用手指在桌面上轻轻敲击出一段《小星星》的节奏
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