第25章 分享会(2/3)

多’这样的词来消解你的感受。” 凉看着她。 十岁的诗羽，已经看到了这么多。 “那你为什么还要写作？”凉问，“既然知道会被误解？” 诗羽推了推眼镜：“因为不写会更难受。而且……” 她顿了顿，声音轻了下去：“而且万一，万一有人能看懂呢？就像你看了我的批注，没有说你想太多了，而是认真思考了那些观点。” 凉心里一动。 “我会一直认真看的。” 他说，“如果你愿意继续分享的话。” 诗羽的耳根微微泛红：“随、随便你。不过你最好真的能跟上。” “我会努力。”凉微笑。 分享会下半场开始前，教授开放了提问环节。 诗羽犹豫了一下，举起了手。 “那位戴眼镜的女同学，请说。” 诗羽站起身，声音清晰平静：“教授，您刚才提到青春文学中的孤独往往源于不被理解的痛苦。但我想问，如果这种痛苦不是因为不被理解，而是因为被理解错了——被简化、被标签化、被强行归类——那么文学应该如何回应这种更复杂的孤独？” 全场安静了一瞬。 教授推了推眼镜，认真地看着诗羽：“很好的问题。你叫什么名字？几年级？” “霞之丘诗羽，小学五年级。” 台下响起一阵低低的惊叹声。 教授笑了：“五年级就能提出这样的问题，未来可期。关于你的问题，我认为……” 凉看着诗羽认真听讲的侧脸，心里涌起一股像是看自家宝宝的自豪感。 这就是霞之丘诗羽。 分享会结束后，两人一起走出图书馆。 傍晚的风吹来，带着初夏的暖意。 “你今天提问的时候很帅。”凉说。 诗羽瞥了他一眼：“‘帅’是用来形容男生的。” “那……很酷？” “勉强接受。” 诗羽嘴角微扬，“不过教授的回答太保守了，没有真正回答我的问题。” “也许答案需要你自己去找。”凉说。 诗羽转头看他：“什么意思？” “你不是在写小说吗？” 凉说，“也许答案就在你的故事里。文学不需要回应所有问题，有时候，提出问题本身就已经是一种力量。” 诗羽停下脚步。 她看着凉，酒红色的眼睛在夕阳下闪闪发亮。 “你真的是小学五年级吗？”她轻声问。 “和你一样大。”凉笑着说。 诗羽也笑了，那笑容很轻，但很真实。 “下周，”她说，“图书馆有法国文学专题展，要来看吗？” “好啊。” “那就说定了。”诗羽点点头，转身走向另一个方向，“
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