第五十九章送上门的学生(4/5)

核心报告，作为教改落地核心材料。
“我知道。”
李柏关掉系统界面，刚准备拿起手机整理资料，微信未读消息的红点密密麻麻，足足九十九条，全部来自家长群。
置顶的是刘子涵妈妈转发的一篇推文，标题刺眼：《三中李柏老师教学法获业内认可，精英教育全面引进同款体系》。
李柏嘴角刚刚扬起的笑意，瞬间彻底僵住。
他点开链接，通篇看完，只觉得无比讽刺。
文章前半篇，极尽溢美之词，大肆吹捧他的教学成果，措辞热烈、极尽包装。可后半篇话锋陡然一转，直接官宣：精英教育已全面引进李柏个性化分层教学体系，经由资深教研团队优化升级，面向全市开放VIP培优名额，文末附带醒目招生链接。
家长群炸开了锅，疑问接踵而至。
“李老师，您和精英教育合作了吗？”
“那去精英补课是不是一样？反正都是李老师的教学方法！”
李柏指尖按在屏幕上，沉默不语，一条消息都没有回复。
王强爸爸最先站出来发声，语气笃定：“精英教育好不好我不评价，但我儿子从语文38分冲到92分，是李老师实打实教出来的。李老师的教学方法是值得信赖的。”
发言下方，七八个大拇指点赞，不少家长纷纷附和、力挺李柏。
更多的家长都是质疑精英教育是怎么拿到李柏的教学方法的。
下一秒，手机再次亮起，是教研张主任的电话。
“那篇推文，看到了？”张主任的声音压得很低，满是无奈。
“嗯。”
“这招比造谣抹黑阴多了。”张主任叹气，“造谣你能辟谣、能自证，人家现在捧着你夸，借着你造势。”
张主任压低声音，又补了一句：“听说精英教育已经招满了两个四十人的班，课时费用200每小时。”
李柏沉默了几秒，无奈回道：“希望他们能给学生们带来成长吧。”
“估计够呛。”张主任语气讪讪，“无非还是老一套，高强度的习题练习，总能提高分数的。“
挂断电话，李柏刚把手机放到桌上，屏幕又亮了起来。
吴志远父亲。
他接起电话，对方开门见山，语气带着生意人特有的精明：“李老师，精英教育那事我可听说了啊！”
“你们私下有合作了吧，志远是不是可以去精英那边再提升补充一下，您要是愿意单独授课，那肯定更好，至于费用的问题，随您开……”
李柏按了按眉心：“吴总，我从来没和精英教育那边有任何的合作，他们引进了什么教
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