第六十一章谁管狗叫(5/5)

阶段性教学任务圆满收官。"
"平台期破壁专项教学完成，三例典型学情突破案例数据完整、闭环落地。"
"本学期教学成果结算中……"
"结算完毕！"
"班级整体进步评估：+3000点（班级平均分503→549，进步46分）。"
"班级排名突破奖励：+1000点（年级第9→第5）。"
"后进生转化率奖励：+800点（连续两期全年级第一）。"
"平台期破壁专项奖励：+600点（三例典型案例完整闭环）。"
"合计：+5400点。"
"当前累计教学点：23526点。当前等级：骨干教师（Lv.3）。距离下一等级特级教师（Lv.4）还需56474教学点。"
"额外奖励：储备试验卡×1（可用于下学期打造标杆学生案例）。"
李柏指尖微顿，眼底掠过一丝了然。
半个学年累计两万多点教学点，估计把这帮孩子带到初中毕业就能达到特级教师了。
不过奖励了一张储备试验卡，意味着下学期他能再精准打造一个标杆学生，继续拔高七班的上限。
他关掉系统界面，室内安静下来，只剩笔尖划过纸张的沙沙声。
忙完一整学期的紧绷与喧嚣，此刻独处的松弛感，格外难得。
他想起之前和苏敏的约定，也到了兑现承诺的时候。
放下笔，拿起手机，熟练点开和苏敏的聊天框，语气松弛又认真。
"成绩下来了，进步是大大滴，你呢？这学期成果如何啊？"
隔了两秒，他补了一句"之前说好的吃饭，明天有空吗？我兑现承诺。"
消息发出去，他把手机反扣在桌上，重新拿起笔。
桌上还摊着四十三份空白的评语纸。
顿了顿，埋头继续写。
笔尖划过纸张的沙沙声，在安静的夜里格外清晰。