第64章 试卷上的暴力美学(1/2)

山山会馆，中心主楼。 此刻一片安静。 数十名工作人员坐在会议室下方，旁边放着厚厚一摞试卷，这些都是刚刚出炉的数学试卷。 六名评审团成员，则是站在上方的讲台上。 所有人都表情都显得有些复杂。 而在他们的正中间，一个少年正拿着一份试卷，眉头紧皱，一言不发地仔细审阅着。 试卷最上方用红笔写着成绩——141分。 说实话，这个成绩足够惊艳。 但如果只是看分数的话。 放眼过往的十六校联考，哪怕除去周山，也还是有其他人在数学考试中考出过相差无几的成绩。 根本不值得让评审团如此神情凝重。 真正让他们齐聚在此的，是试卷本身。 “周山，我当时就觉得不对劲，现在看来直觉果然没错，你看这几道题……” 秦泰话没说完，被周山摆手打断。 “我知道，这些题目的解析过程和标准答案差别很大，如果从评卷角度来看，本来是不应该得分的。” 秦泰点了点头：“是啊，这太乱来了。” 明明嘴里说着贬低的话语，他眼神中的情绪却截然相反。 甚至……还有一丝叹为观止。 从事教育行业几十年。 他还是第一次看到有学生这样答题！ 举一个简单的例子。 小学试卷上，经常会出现乘法题目，譬如：3x4等于多少。 倘若学生在计算过程中写下1+1+1+1+1……=12，虽然结果正确，但过程不符合标准，无法证明掌握了乘法口诀。 最终结果大概率是不得分。 就算有分，也只是些微的友情分。 而同样的情况就出现在了面前的试卷上。 这份试卷里，很多答案和标准答案的过程截然不同，有的无比简化，有的别出心裁，有的则绕了十八个大圈…… 倘若只是一题两题出现这样的情况，当然可以说明学生对知识掌握不牢固，扣分也理所应当。 可是如此情况几乎占据了半张试卷。 而且……结果全部是正确的！ 可以说，试卷主人对于数学本质的领悟已经到达了一个相当恐怖的境界。 他近乎是把几个风马牛不相及的数学知识点串联起来，强行绕过自己不了解的领域，然后硬生生计算出了题目结果。 这已经不能简单地说是对或者错。 这简直是一种艺术！ 让人忍不住想起，半个世纪前，一大群民族科学家在大漠中，用键盘和草纸代替等列计算机，计算核弹链式反应
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