第222章 博士讨论班向大一开放(2/3)
题出错了。”
“这是一次非常严重的教学事故，作为命题组负责人。”
“我必须在这里，向大家，也向指出错误的江衍同学，公开道歉。”
话音落下。
教室里立刻响起一阵压低的骚动。
那些本来还抱着吃瓜心态的学生，全都被这位老教授的坦荡给震住了。
王超然继续说道：
“所谓的标准答案，其实只建立在‘默认忽略自旋’这个隐藏前提下。
“但这在严谨的物理学论证中，是不及格的。”
王超然说着，目光看向江衍的方向。
“江衍同学给出的分类讨论，比标准答案更加严谨，也真正触及了这道题背后的核心物理图像。”
“江衍，你愿不愿意上台来，给大家讲讲你当时的判断依据？”
换做一般学生，这时候大概率会诚惶诚恐地推辞，或者上台后对着教授一阵商业互吹。
但江衍没有。
他站起身，神色平静地走上讲台。
没有遮掩教授错误的虚伪，也没有借机羞辱权威的狂妄。
他拿起粉笔，转身面对黑板和台下的同学。
“其实没有什么特别的判断依据。”江衍的声音清晰地回荡在阶梯教室里。
“我只是坚信一点。”
“无论是做实验还是搞理论推导，我们都不能依靠‘猜测’去补全前提条件。”
“题干里没写，那就是缺失边界条件。”
“既然缺失，那就必须穷举所有可能性。”
“这是学科的底线，也是逻辑的底线。”
江衍在黑板上画下了一个受力模型图。
他没有去重复卷子上那些晦涩难懂的狄拉克方程推导，那对大一新生来说纯属浪费时间。
他只用了最通俗的语言，结合图形，把“前提条件”对最终结果的影响，像解剖麻雀一样剖析得清清楚楚。
“物理学不是玄学。”
“不能说，我以为出题人想表达的是这个意思。”
“没有明确写出的条件，就不能默认它存在。”
“以上。”
整个过程，不过五分钟。
江衍放下粉笔，拍了拍手上的灰尘。
台下，一个男生忍不住举手问道：
“江神，当时考场上那么多老师，你就一点都没怀疑过，可能是你自己想多了，而不是教授出错了？”
江衍看向那个男生，语气依旧随意，却很有力量。
“怀疑本身没有任何价值。”
“只有当你能够给出严密的推导、可复现的数据以及可复核的结论时，你的怀疑，才配被称为质疑。”
“只要
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