第16章 什么叫人没了？(2/3)

期所有资金流水、网络交易记录。”

“是！”

秘书应声快步离场，偌大的会议室只剩下压抑到窒息的沉默。

在座的校长、主任、各级干部个个坐立难安，后背渗出层层冷汗。

煎熬漫长的十几分钟结束。

秘书抱着笔记本电脑折返回来，将监控画面与调查档案投屏在中央大屏上，神色严肃，语气沉稳。

“根据全城道路监控回溯查证，陆离于高考结束当夜，正式离开城东棚户区。当晚身着白色牛仔裤，黑色运动鞋，背负一款老旧帆布书包，全程独自步行，沿城东外围路段徒步一小时有余，最终进入城郊秋名山无人路段，此后，临山县附近所有公共监控再无他的行踪，彻底消失。”

话音落下，他点开第二份调查报告，继续说道。

“资金流水核查结果，陆离无任何借贷、欠款、纠纷记录，无他人经济往来矛盾。”

“唯一一笔异常交易，发生在高考结束当夜，他低价变卖了自己长期游玩的游戏账号。”

“后台数据显示，该账号在线时长数年累计极高，是陆离枯燥清贫的独居生活中，唯一的娱乐方式与精神寄托。”

“但他并未溢价售卖，反而以远低于市场价的价格极速脱手，变现意愿极其迫切。”

说到此处，秘书转头看了一眼王林。

王林对着他微微颔首。

于是市长秘书微微停顿，调整措辞，结合专业知识严谨推演。

“各位领导，我大学辅修应用心理学，结合所有客观线索，我有一套高度吻合行为逻辑的合理推演，绝非主观臆测。”

全场所有人瞬间屏住呼吸，心脏悬到了嗓子眼，死死盯着秘书，手心全是冷汗。

“第一，行为严重反常。”

“所有高三考生高考结束后，普遍会放松、聚餐、娱乐、规划假期，是长期压力后的释放常态。”

“但陆离在高考落幕当夜，放弃一切社交，孤身徒步远离人烟，行为完全背离青少年群体的正常心理与行为逻辑。”

“第二，人格与心理长期压抑。”

“陆离自幼父母双亡，独居棚户区清贫陋室，长期无亲人陪伴，无情感支撑，长期处于孤独、压抑、缺爱的生存环境。”

“这类长期独处的高智商人群，极易形成内向孤僻、情绪内耗、自我封闭的心理特质。”

“第三，关键行为印证心理异变。”

“高考动员大会上，他当众即兴赋写《洛神赋》，惊艳全校，看似一鸣惊人，实则是长期隐忍后的极
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