第36章 谁说学渣没春天，那是睡得不够香(2/3)

学行为。” 林育才把这份文件复印了两份。 一份放在桌上，一份装进了信封里。 “马主任，这份省厅文件你帮我送到教育局去。” “不用送给刘建国，直接递到教育局办公室，走正式收文流程。” “你这是……” “以省厅文件为依据，说明十三中的校服改革属于特色化办学的合理探索，符合上级政策精神。” “顺便附一份十三中的校服改革方案说明，设计理念、学生投票过程、设计师资质，全部写清楚。” “这样做的话……”马德胜反应过来了。 “对。”林育才点了点头。 “刘建国要审核？” “可以，我主动报送。” “但我同时报送的还有省厅的文件。” “他如果敢在审核环节卡我，那就是跟省厅的政策对着干。” “他一个市教育局的主任，有没有这个胆子跟省厅叫板？” 马德胜看着林育才，沉默了几秒。 “林校长，你什么时候把这份文件翻出来的？” “昨晚睡不着，翻了翻教育政策法规汇编。” 林育才搓了搓手， “没想到还真派上用场了。” 马德胜摇了摇头，拿着信封走了。 这校长看着一副大大咧咧的样子，心眼比针尖还细。 …… 校服的事暂时按下。 上午八点半，期中考试正式开始。 第一场是语文。 五百名学生坐在各自的考场里，面前是一份崭新的试卷。 考场里安静得能听到窗外的鸟叫声。 监考老师站在讲台上，看着底下学生的状态，心里的感受各有不同。 以前十三中考试是什么样的？ 开考五分钟，至少三分之一的人趴下了。 选择题全选C，其他题画乌龟，作文写三行就交卷。 但今天，几乎没有人趴下。 每个人都在认真看题。 有的眉头紧锁，有的咬着笔帽沉思，有的在草稿纸上飞快地写写画画。 深度睡眠光环的效果在这一刻达到了巅峰。 学生们的大脑经过将近三周的高质量睡眠调理，记忆力和思维清晰度都比一个月前提升了一大截。 那些在课堂上听过的知识点，在睡眠中被反复巩固。 此刻像存在硬盘里的文件一样，随取随用。 自律觉醒光环则保证了他们在考场上的专注力不会轻易涣散。平时坐十分钟就想摸手机的学生，现在能连续专注半个小时以上。 这些变化是潜移默化的，没有人意识到自己“变聪明了”。 他们只是觉得
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