杨先生(7/12)

着两层甚至多层深意。就像那句“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，留白无尽，情思藏于字句，千人读有千般体悟，这便是独属于华夏文字的通透浪漫。
儿时清晨背诵唐诗，一句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”朗朗上口，字句鲜活如实景。诵读之时，耳畔似有黄鹂婉转啼鸣，抬眼便看见白鹭舒展羽翼，扶摇直上冲入澄澈云天，一字一景，句句如画。
可中学阶段，我偏偏最畏惧文言文。古文字字凝练精简，与现代白话相隔甚远，但凡有一字释义不解，整段文字便晦涩凝滞，通篇难以读懂，每一次伏案研读，都只觉举步维艰。
直到踏入大学，终日浸润在古文典籍之中，读得多、看得广，沉下心触摸古人的心境与行文语境，曾经晦涩难懂的古文，竟豁然开朗，触类旁通。
我也从中悟出独属于自己的人生道理：人从来不必惧怕陌生的人事与环境。所有惶恐不安，根源都在于不曾走近、不曾接触、不曾用心融入。只要沉下心深耕钻研，日积月累，终会熟能生巧、游刃有余。人的一生，本就是不断直面未知、突破陌生，在一次次挑战里慢慢成长。
正因自幼痴迷汉字、眷恋千年文脉，填报志愿时，我毫不犹豫选择了汉语言文学专业。
先生写字多用繁体，笔画繁复，藏着厚重文化底蕴。日日旁观他伏案书写，耳濡目染之下，我悄悄记下许多繁体汉字。譬如一个“寶”字，玉、贝俱全，藏着古人对珍宝、圆满生活的期许，一字之中，尽是千年文脉。近墨者黑，近朱者赤，日日和先生交流心得，我也对中国古代文化有了更多更广的了解。
校内不少老师慕名前来，恳请先生教导自家孩子练习书法。望着他笔下气韵雅致、端庄方正的字迹，我心底也生出向往，自此对文字的喜爱又多了一重境界：从前偏爱文字内里的文意风骨，如今更痴迷书法落笔间的笔墨气韵。
书法于我而言，如同一场温柔的文字艺术，将汉字独有的美感与风骨演绎到极致：正楷如列队士兵，整齐端方、正气凛然，半分不肯歪斜；行书似太极流转，进退有度、收放自如，气韵绵长不绝；草书如天际流云，连绵舒展、虚实相生，意境悠远无穷。
一日我按捺不住心底疑惑，轻声询问：“杨先生，我如今再开始学书法，年纪是不是偏大，还能有所精进吗？”
杨先生温声宽慰我：“不少比你年长许多的人，晚年习字依旧学有所成。书法从无早
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