第353章 消失的彩光(2/4)
体会新体系之路的各种可能性。
只不过，这条路显然没那么容易。
比起新栽培体系的便捷与迅速，知识体系的掌握显然更难...苏衍不过花了两个小时就搞定了自身新一轮的新栽培体系，以新的卡片叠加和侧面提升与修补自身战力的不足之处。
在凌晨1点后，他特意找到七克，尝试性的分别研究了武学内功和魔法冥想这两套新知识体系。
但直到第二天早上的七点，七克的知识研究小队得出了一个新的知识卡牌结论：“不同知识卡牌中所显示的汲取效率不同，但即便再低的汲取效率，其学习效果也远远高过【非启用】状态。”
根据小组研究发现，哪怕是汲取效率提升只有1%的知识卡牌，在不启用该知识卡牌的常规学习状态下，仆从们几个小时都难以看明白其知识理论和体系，难以入手。
就好比将一个古代人突然丢到现代教室，在毫无基础的情况下也很难应对逐渐成熟和完善的数理化知识体系，根本看不懂各类公式、符号和其意义。
哪怕苏衍不信邪，亲自上手尝试了几次，也毫无收获。
不管是魔法冥想知识，还是武学内功心法...苏衍既没有感受到内功气感，也无法感受到空气里游离的魔力分子。
这让苏衍一度怀疑，自己大概是传说中的那种天生修炼废材，武不通魔不会。
当然，不只是苏衍自身如此，包括七克以及他挑选的多名仆从都如此，其中还有部分仆从是来自于思维组的成员，其聪明才智并不差。
“所以，知识卡牌在非启用状态和启用状态的学习成果都截然不同。”
“【启用】状态，等同于弥补了该知识体系下的【基础教育】部分，让每个使用卡牌的持有者都能无碍学习和掌握。”
关于这一点，也在另一组仆从的实验里证明，这部分的仆从分别以【启用卡牌】的形式测试不同的知识体系掌握和学习进度。
在一夜的学习和研究后，他们基本已通过学习的方式，实打实的掌握了新的力量体系。
虽然仍不够强大，但至少有所成效。
“这意味着，在知识卡牌的前期使用中，知识【卡牌】的本身是重要的工具手段。”
“唯有通过知识【卡牌】完成了初步的不同知识体系积累和人才储备，才能以【知识底蕴】的形式逐渐脱离【卡牌】本身，而直接掌握和塑造全新的多知识体系框架。”
这也是知识研究小组的主要目标，毕竟都研究知
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