第361章 想跟着学习一辈子(2/3)
。
“平埠镇最大的短板是无良田、无林产，但别人眼里的废火山岩，恰恰是我们独一无二、周边乡镇无法复制的核心稀缺资源。”
一开口，李安平便点出了平埠镇的最大优势，或者说是最大核心资源的问题。
“既然传统农业、工业老路走不通，那我们平埠是不是就没有出路了呢？不是，这绝对是一种错误的认识。”
顿了顿，李安平继续说道：“我们不能把一个地方的经济发展，眼光局限死于这几样里面，一个地方的经济，首先必须具备地域适配性，其次是必须是建立在原有的优势资源上。”
“我们平埠的优势资源是什么，我认为，正是普通老百姓眼中厌恨的火山地质山体群。”
说到这里，李安平故意停顿了一下，扫了在座的众人一眼，发觉大家都是一头雾水的样子，心里不由的叹了口气。
眼前的这群人，就是镇里的带头羊，可就连他们，都意识不到自身的优势在哪、资源在哪，怪不得这个镇的经济一直发展不起来。
“经过这两天的实地调研，我拟了一下‘以火山特色为核心，一主两翼、长短结合’的发展规划，回头大家听完后再讨论一下。”
李安平看这些人还是跟不上自己的思路，只能直接把自己的构思讲了出来。
“一主，就是利用我们平埠县独有的特殊地质，打造一个小型火山地质科普研学基地，作为长期支柱文旅产业，依托独有的裸火山地貌，做成特色旅游加科普项目。”
“随着社会经济的不断发展，今后知识的普及会越来越广，一些地理性的实地研读、亲子教育、科普教育等活动，将会越来越被人们接受，也会成为一种新的旅游需求。”
“我们的整片熔岩山体是天然地质博物馆，柱状节理、火山弹、熔岩剖面全部直观可见，不用大规模硬化开发，只沿着小溪修建简易砂石步道，设立木质科普解说牌。标注火山形成年代、岩石种类，投入极低。”
“前期，可以把目标放在县里、市里甚至是省内的学校，与一些学校签订长期研学合作，通过这种方式，引来第一批游客资源。”
“学校方面合作研学，虽然对于带动地方经济没有实际作用，但是，同志们，学生会影响家庭，知名度也会逐渐打开，其他的旅客资源也会因此增加。”
“只要这特色旅游发展起来，镇里就可以配套建一些农家住宿小院、农家小吃、火山石手工艺品售卖等等服务产业，
本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>
