256.强军征程，文件下达国科大(6/7)

区联合参谋部送，何况有军区首长提……李战的未来是很可以的。”
  “旅长，你就别担心了。”
  项志学什么都不担心，怕的就是李战在海军又遇到之前的情况，多次立功授勋就是提干被卡住了。
  转眼三天之后，国防科技大学，训练部。
  各级军官正在召开关于总参下发的关于《全军军事院校本科学员联合军事演训》的研讨会，参加会议的军官包括军事训练处大校处长孔洁、各院学员大队大队长和政委等几十名军官。
  这不是一般的校内演训，而是由总参直接牵头，全军三十余所军事院校共同参与的大型体系化联合演训，名字叫“强军征程-2015”，演训场地在东南军区兵种训练基地。
  “同志们，”训练部长扫视了一圈会议室，“总参军训部上午已经把联合军事演训任务发过来了，要求我们国防科技大学作为牵头院校之一，承担联合指挥、体系融合、战场建模仿真三大板块的组织任务。”
  会议桌边上的系统工程学院、空天科学学院、计算机学院、电子对抗学院等学院的军官纷纷整理文件，按照总参下达的指示，国防科技大学需派出40名学员参加该军事演训。
  训练部部长继续道：“此次联合演训，不是常规性的学员联合拉练，而是实案化、体系化、嵌入式红蓝对抗演训，所有军事院校本科学员将被直接编入合成营的作战单元中担任指挥、参谋、通信、后勤、侦察等兵种，每个岗位都由学员担任，包括合成营营长。”
  训练部部长一句话，直接就把所有军官的精神都拉到了最紧绷的状态。
  训练部部长翻开文件，继续讲道：“文件明确指出，本次联合演训将采用陆军合成营体系作战单元为骨干，让学员‘插编式’进入真实作战流程。”
  他指向投影上的图表，“我们学校派出的学员，会根据专业与实习经历、军政素质，会被放进红、蓝双方的合成营，执行作战计划拟制、侦察态势融合、战损评估等任务。”
  训练部部长讲完后，系统工程学院院长开口了，“同志们，总参把体系融合训练交给我们，就是在告诉我们，这次联合演训不是为了让学员体验兵种多样性，而是提前在本科阶段培养联合指挥素质。”
  “也就是说，我们要让大三、大四的学员理解并能初步运用合成营战术的实战概念。”
  话音刚落，孔洁起身立正敬礼道：“报
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