第27章 敏感问题(2/5)
，我们托渠道，花了不少外汇都买了一遍呢。”
顾骜听了，也一起为老爹高兴。
原来，老爹在电报里提的，就是这件事情。只是电报惜字如金，又不能泄漏国家机密，所以没写详细。
制冷机的硬仗终于打完了，氦气国产化进程，终于到了可以用上他当初提到的膜法、来完成临门一脚的程度了。
厂子里如今已经以实验室制取的规模，弄了各种含有氦气的原混合气、然后在降低到等效零下240度的情况下，初步分离掉大部分杂质。
然后，就看各种气体交换半透膜，能够把剩下的气体中哪些东西滤掉。
顾骜捋了一下思路，就给老爹立了军令状：
“我大概能在家里待一周，一定尽量帮你们搞定。实在不行的话，我填完志愿、寒假里继续努力。实验肯定得让厂里的师傅做，我就负责翻译文献和说明书、外加指导。”
……
顾骜回家投身于一号工程的同时，他本以为徽省那边就没他什么事儿了——按照正常流程，在成绩批完、初选体检之前，确实应该没他事儿。
不过，谁让他这家伙老是语不惊人死不休呢。
他语文卷子上那篇作文，因为科学推演过于逼真，细节内幕和逻辑高调又相得益彰，很快成为了一个争议。
12月14日，一个上午。
徽省教育有关部门的语文组办公区，一张争议卷送到了专家组的案头。
专家组成员萧牛扫了一眼，觉得眼前一亮，便问送卷子来的干事：“小陈，这张卷子是怎么个情况？”
小陈连忙解说：“萧老师，是这样的——您也知道上面临时决定，凡是今年选作文第二题的，至少要三名以上阅卷老师打分，有重大争议的话，都要提交到专家组讨论。”
萧牛笑道：“我没问你政策，政策我当然知道了。不然老许调我们过来协助作甚。我是问这篇文章初审分歧点在哪儿。”
小陈便进一步解释：“是这样的，这篇作文的三个阅卷老师，一个给了0分，认为捏造事实，歪曲真理，哗众取宠。另一个却给了满分70分，认为是先进事迹，而且行文也好，应该作为正面典型。还有个给了66分，但也觉得事迹
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