第186章(7/12)

有见过这么小的小孩子。

    陈檬本身就长的比较稚嫩一些，加上年纪确实比一般的学生还要小，这个年代大部分孩子都是七岁去学校的，陈檬是五岁就被妈妈塞进学校去了。

    ——肖敏没时间带孩子。

    关老师还是个二十多岁的妹子，年龄也不大，外语学院毕业，加上早年在纯英语国家待过，英语口语听力和理论基础都非常溜。

    能进这个高中的老师，都一定不是普通人。

    关老师一走进来，教师里面顿时就闹哄哄起来，一群熊孩子开始摔书本。

    “老师，这是新同学吗？怎么不是班主任带来的啊？”

    “关老师给人介绍一下呗，大家熟悉熟悉。”

    教室里面没有多余的空位，关老师也不是班上的班主任，有些头疼的看着讲台下面，然后，指了指自己讲台下面的凳子说：“你今天先坐在讲台上读一会儿书，等会儿你们吃早餐的时候，再去找班主任。”

    陈檬：“……”

    她还是第一次碰到有老师叫学生坐在讲台那里看书的。

    好吧，她服气了。

    真正的到了附一中读书以后，陈檬才发现这个学校真的蛮特别，光是老师来说，就不是纯粹的老教师，像关老师这样的年轻教师也有不少，都是这几年从高校招收过来的，一进来的时候就是一张白纸，教学方法也比较新颖。

    就拿关老师来说，她除了抓基础的教学意外，特别重视实践。

    陈檬的英语底子其实并不算太好，以前沈间在家里的时候还帮她补习补习，初一初二的时候她还能跟得上，到后面，县城里面的英语老师，自己的水平就有限，带高中生其实也是按照教学大纲操作。

    但是，关老师这样的就不一样了，关老师自己本身就是外语学院毕业的，而且是八十年代考上外语学院的那一批，靠的不是家世背景，而是实打实的硬底子、硬基础。

    学校并不限制老师是否用教学大纲学习，而只在几个老师中间做教学评比，这样一来，老师都使出浑身解数，用尽一切办法教学生考试。

    这也是这个年代特色的填鸭式教育，但是，不得不说这种在后来被抨击的教育模式，在当时培养了不少优秀的人才。

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