第三十章 帝令培养(1/3)

    有一个学生在纸上弯弯扭扭地写下一行字，送给镇学，由镇学读了出来，让整个学堂都不淡定了。

    “我爱爸爸妈妈，我爱天帝和镇学。”

    宋金玉觉得讲学部体制的镇学太温和了，没有一丝杀气是会被学生欺负的，特别是俞晓花这样的坏蛋，心机深沉的恐怖，竟然写下那句极为煽情的话，哗众取宠，真是欺人太甚！

    “我爱爸爸妈妈，我爱新帝和镇学。”

    俞晓花的家人是过世了，但是你不能说她不爱。天帝是整个人族的骄傲，没有人敢说不爱，也没有人敢怀疑别人不爱，至于爱镇学，那是镇学最喜欢的，凭什么怀疑？

    同学们从镇学含笑的眼睛里就能肯定，谁敢怀疑，镇学绝对能开除谁。

    宋金玉从还有几个跟着自己回家的学生眼里，看到了对这句话的怀疑，也从她视财如命的性格里怀疑着她。

    “俞晓花，你太了不起了，我要向你学习！”宋金玉遇着她，向她说，然后就拉着她的手向饭堂跑去。

    宋金贵也怀疑俞晓花的话，和她一起生活多日，也没有听她说起自己的爸爸妈妈，哪怕是梦里都不曾有过的事情啊！难道爱一个人都是爱到骨子里，别人都不知道的吗？

    不管怎样，俞晓花在清河镇学里大大地秀了一次，好处立即表现出来。

    饭堂里的饭菜都是镇学亲自烧出来的，然后分给学生们吃。早上已经分餐一次了，学生们都是闹哄哄的，胆子都从头顶上冒了出来。如果没有镇学运用灵气隔空随机敲打无法无天的脑袋，那么饭堂绝对可以被掀翻。

    不要忘记，学生中还有十几个化神境界的学生，而且只有三岁左右，话都说不全，更没有什么家教和规矩，完全就是野孩子，小神兽，一有不合心意就会大打出手，摔打其他学生就像稻农摔稻把一样，都是极远。

    镇学也没有办法，被打的学生又没有受伤，属于正当操练，糊弄着了事。

    只是这些化神境界的学生对待镇学极为乖巧，还有着讨好的意思，也是帮着镇学教训那些头脑对规矩失控的学生，使得他们都乖巧起来。

    镇学原本把分餐工作给那十几个化神境界的学生做的，但是接到天帝的指令要好好培养俞晓花，立即决定让俞晓
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