第82章 草飞蛋打带头路(2/4)
看来就很烦。
辛辛苦苦培养出来的人才，却反过来弃之如敝屐。
真有这么差吗？
每个人都去追寻个人梦想，教学工作怎么开展，国内的发展怎么提高？
荆小强恰恰是在这两年应运而生的另一个标杆，完全反向的证明。
真没想过要跟这位师兄对比的标杆。
又得现编词儿：“暑假我就来了沪海，在歌舞厅唱歌，跟音乐学院的周教授有过音乐到底为什么服务的探讨，她认为我有天赋有能力，可以到更高的学府去深造，但歌声精益求精的目的是什么呢？我认为是唱给更多人听，所以那些学术派的技巧、高难度在我看来并不是多重要的事情，重要的是让更多人体会到歌舞艺术的魅力。”
穆春雷的表情慢慢凝重严肃起来，凝神看着眼前年轻人。
那么严厉的教务主任，反而在门边的沙发扶手上坐下来，满脸慈爱的侧身好像在看着自己的孩子。
读过一遍平京戏剧学院的荆小强，其实很明白这是个艺术界永恒的争论话题，什么时候拿出来说都能糊弄过去。
喊口号的都会说为人民服务，但实际操作却暗暗的朝着精英阶层倾斜。
因为每种艺术都是金字塔般的存在，能不能得到最顶端的认可，就意味着艺术生命能走到什么高度。
扎根民众再有名气，再有收入，那都是下里巴人上不得台面的过于市场化。
他是真无所谓，根本不想去追求名气、地位跟什么艺术口碑，赚点钱逍遥自在就行了。
所以敢想敢做不在乎：“这是前天吧，其实在第一次下连队慰问演出前，我都还在想这事儿挺好玩，就当游山玩水，但真走到那些偏僻得无人知晓的营地、阵地，看到那些我的同龄人，在那里默默的奉献青春，我就想起这是我们搞文艺的责任，让他们开心、暖心，感到被尊重，被热爱，被激励，哪怕他们经历过这个阶段，退伍到人生的下一个阶段，都会引以为豪，充分明白他们是国家的长城，是脊梁，这就够了。”
院领导和教务主任已经都抬手鼓掌。
拿够了高度，荆小强才有资格提条件呀：“所以以后我尽量每周都去参加一次慰问演出，下个月还要帮文工团去参加个什
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