第一百六十章 问心无愧(3/7)

时间，也足以彻底抹消掉队列操练法。

    可现在摆在陈胜面前的结果，却是同等练兵时间下，队列操练法的成军速度，数倍于幽州军新兵操练法！

    那么，问题显然就不出在操练法的优劣之上了。

    而是出在思想教育这一块儿了！

    再准确点说，应该是“我要做”与“上司要我做”之间的区别了。

    这个结论，令陈胜有些沉默。

    思想教育的重要性，他非常清楚。

    他改军制的目的，也就是在为了能将思想教育深入到底层士卒之中。

    他知道这很困难。

    但他不会觉得，自己抄作业，还会比当初做作业的那群先烈更难！

    那群可爱的人，摸着石头过河，都能打造出一支凭借着落后的武器装备都能问鼎世界最强陆军的钢铁洪流！

    他这个不成器的后生晚辈，哪怕只能抄到他们一两成的高度呢？

    那也足够他在当前这个时空纵横捭阖了。

    而他之所以没有在改军制的第一时间，就将思想教育作为重点工作去开展。

    却是因为，他缺一个东西！

    一个很重要的东西。

    纲领！

    何谓纲领？

    在陈胜的理解中，应该是一种能引领一部人去为之奋斗、并且能长期坚持的某种诉求！

    太平道那句“苍天已死，黄天当立；王死地覆，天下大吉”，就是指引太平道百万之众与大周朝廷作战的纲领。

    独属于陈胜这个名字的那句“王侯将相宁有种乎”，也是指引所有受到权贵欺压的贫苦百姓，去争取阶层跃迁的纲领。

    而陈胜没有这个东西。

    在没有纲领作中心思想的前提下，所有的思想教育，都只是变相的忠诚驯化教育，其最终受益人，只有他一人，而非跟随他的所有人。

    他是最终受益人，还有什么可烦恼的？

    因为这种模式不可能长久，力度小了达不到效果，力度大了极易引发反弹，时间长了，还会产生类似于“耐药性”的东西！

    吃独食怎么可能会有好下场？

    当所有人都没脑子么？

    死士？

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