第43章 第四十三章(6/9)

刻也安静了下来。
    差不多了，沈凌翻开讲桌上的教案，扬起笑容，“感谢各位家长和同学们的配合，那么接下来，我们开始上课。”
    他们给五年级小孩儿规定的课程是六年级衔接初一的内容，一个年级的公开课讲一个半小时，共分两节小课，一节课四十分钟。
    前四十分钟讲数学，后四十分钟讲语文，中间十分钟休息。
    沈凌的知识储备确实是不如季柯，准确来说应该是，在这个世界里，没几个人的知识储备能比得过上个世界是航母主设计师的季柯。
    但学习很厉害的人，讲课不一定是厉害的。
    季柯讲课的水平还算不错，能给学生讲懂，也能解答学生的问题，但他距离讲得好，还有一点距离。
    而沈凌正好相反。
    沈凌是典型的非常会讲课的老师，这跟她从小就听父母给学生讲课，到全国各地办讲座有关。
    一个枯燥乏味的知识点，她可以讲得诙谐生动，甚至让从来没上过学的学生家长也能听懂。
    沈凌先简单的讲了下知识要点，接着就是讲例题。
    小学六年级有很多应用题，沈凌把所有的应用题都套上了村子的现状，她用数学思维告诉在座的所有人，当你们在务农或者赶集的时候遇上什么情况，应该怎么解决。
    实际上为了俘获家长们的心，她讲的内容不止是小学六年级会
    学到的，还有很多是中考，甚至是高中才会涉及到的内容。
    起初听讲的人没有几个，就是王二娃这种特别乖巧的学生才一直跟着沈凌的思路走。
    后来讲到实际应用，家长们开始上心了。
    尤其是讲到算钱的部分，那些一开始说要走的家长，一个个拿起了自家孩子的纸笔开始跟着算，有不懂的还要碰一碰正在听课的孩子，问他到底是什么意思。
    莫金贵正在用不听课表达自己的不满，结果被自家听的认真的老爸给了一巴掌。
    “你个憨娃娃，人家老师讲课你不听！”
    莫金贵：“？”
    在莫金贵懵逼的时候，他爹又把纸递到他跟前，“你快给我看看，这个到底是啥意思，我没听懂噶。”
    莫金贵不知道为什么才过了短短二十分钟，自家老父亲对这
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